Year: 2013
Premio Angel Garma
Premio Ángel Garma al mejor trabajo de psicoanálisis
La perspectiva psicoanalítica y las actividades de la Sección de Psicoanálisis están presentes, partimos de que el psicoanálisis no está muerto, y tampoco forma parte de la memoria histórica, o no solamente. Está vivo, hay creatividad, más allá de las apoyaturas en los grandes, en Freud,Bion, Winnicott, Klein, Lacan,… y tantos psicoanalistas. El psicoanálisis puede y debe ser actual, sigue y puede seguir en el día a día del trabajo clínico y terapéutico, de la investigación y de la creación.
¿Por qué este premio?
El premio AG pretende ser estímulo de creación de nuevas producciones en el campo del psicoanálisis.
¿Por qué Ángel Garma?
No solo porque fue de Bilbao, y lo reivindicó en diferentes momentos de su vida, sino como homenaje a su persona y a su obra. Aquel bilbaíno formado en Berlín, primer psicoanalista reconocido por la IPA del ámbito español, pionero del psicoanálisis argentino, cuna de tantos miles de psicoanalistas por todo el mundo que solicitó a su familia esparciera sus cenizas en la ría de Bilbao, El Abra. Desde OME –AEN ya se formalizó y donó el año 2010 el fondo documental a la Biblioteca Foral de Bizkaia, teniendo previstas gestiones para que sea colocada una
placa en el edificio donde nació y residió durante su infancia, en la Gran Vía de Bilbao.
¿Qué se premia?
Será premiado uno de los mejores trabajos sobre psicoanálisis (artículo, conferencia, investigación, programa, libro u otro formato audiovisual, etc.) producido a lo largo del año, elegido según criterios del jurado elegido.
DOCUMENTO COMPLETO - BASES DEL CONCURSO
X Simposio Internacional Fundación Castilla del Pino (11 Abril 2013)
X SIMPOSIO INTERNACIONAL "AVANCES DE LAS INTERVENCIONES PSICOLÓGICAS EN MENTALIZACIÓN"
Organiza: FUNDACION CASTILLA DEL PINO
11, 12 y 13 de Abril de 2013
Hotel Córdoba Center. Córdoba
PROGRAMA
Jueves, 11 de abril
17:00 h. Entrega de documentación
17:30 h. Conferencia
Presenta: Fabio Rivas Guerrero. Jefe de Servicio de Psiquiatría y Director de la UGC de Salud Mental
Hospital Regional Universitario Carlos Haya de Málaga
La Transexualidad infanto-juvenil como variación de la expresión de género
Juana Martínez Tudela. Psicóloga Clínica. Unidad Trastorno de Identidad de Género UGCSM-Hospital Regional Carlos Haya de Málaga
19:00 h. Conferencia
Presenta: Eudoxia Gay Pamos. Fcdp. USMC Carranque, Málaga. Presidenta AEN
La mentalización y la identidad personal: opciones terapéuticas para los trastornos del Self
Manuel Trujillo. Profesor de Psiquiatría. New York University, EEUU. Director del Programa Public and Global Psychiatry
Viernes 12 de abril
09:15 h. 1ª Mesa
Modera: Anthony James. Consultant of Child & Adolescent Psychiatry Oxford University. UK
Genes y entornos: su papel en el apego y la mentalización en la adolescencia
Pasco Fearon. Professor of Developmental Psychopathology, University College London
AMBIT (Tratamiento Integral basado en la Mentalización en el adolescente): Uso de enfoques basados en la mentalización en el entorno callejero con jóvenes complejos, caóticos y con comportamientos de riesgo.
Dickon Bevington. Consultant in Child and Adolescent Psychiatry. Cambridge and Peterborough Foundation (NHS)Trust and the Anna Freud Centre, London
10:45 h. Presentación nuevos volúmenes Obras Completas “Carlos Castilla del Pino”
11:00 h. Inaguración oficial
11:30 h. Café
12:00 h. 2ª Mesa
Modera: Antonio García López. Psiquiatra. Coordinador USMC Córdoba Centro
Apego en la infancia: la capacidad de relacionarse e implicaciones para la terapia
Mary Target. Professional Director. Ucl Division Of Psychology And Language Sciences University College London
Estilos de apego en el riesgo de psicosis y en los tratamientos integrales de la psicosis incipiente
Jorge L. Tizón. Instituto Universitario de Salud Mental “Vidal i Barraquer” Universitat Ramón Llull (Barcelona)
13:30 h. Descanso
16:30 h. 3ª Mesa
Modera: Francisco del Río Noriega. Psiquiatra. Director UGCSM. Area Hospitalaria de Jerez
Un modelo de Psicopatología Psicoanalítica: comprensión teórico-clínica de las categorías psicopatológicas.
Joaquín Ingelmo. Prof. Titular de Psiquiatría. Universidad de Extremadura. Jefe de Sección del Hospital Universitario Infanta Cristina
De la técnica general psicoanalítica al desarrollo de técnicas específicas para situaciones diferentes.
José Antonio Méndez Ruiz. Universidad Pontificia de Comillas. Madrid. Miembro docente Asociación FORUM de Psicoterapia Psicoanalítica
18:00 h. Conferencia
Presenta: Mariano Hernández Monsalve. Psiquiatra. Jefe de Servicio de Distrito de Salud Mental Tetuán - Área 5. Madrid
Subtipos psicológicos de depresiones e intervenciones específicas para cada uno de ellos
Hugo Bleichmar. Director del Programa de Postgrado de Psicoterapia Psicoanalítica. Universidad Pontificia de Comillas. Madrid.
1
9:00 h. Simposio patrocinado por Janssen
Sábado 13 de abril
10:00 h. 4ª Mesa
Modera: Pilar Martín Borreguero. Psicóloga USMIJ. Hospital Universitario Reina Sofía
Tratamiento del Trauma con la Terapia Tradicional
Jon G. Allen. The Menninger Clinic. Baylor College of Medicine, Houston, Texas
La Terapia - basada en la mentalización para adolescentes con trastornos de la personalidad y sus familias
Efrain Bleiberg. Menninger Department of Psychiatry and Behavioral Sciences del Baylor College of Medicine, Houston, Texas
11:30 h. Café
12:00 h. Conferencia de clausura
Presenta: José Mª Valls Blanco. Psiquiatra. Secretario Fundación Castilla del Pino
Las intervenciones basadas en la mentalización: un mecanismo de cambio en la terapia psicológica
Peter Fonagy. UCL Division Of Psychology And Language Sciences University College London
Entrega del X Premio “Castilla del Pino” al Prof. Peter Fonagy
Información inscripciones:
http://www.uco.es/informacion/webs/fundacioncastilla/actividades/simposios-y-cursos-de-actualizacion
VII Taller sobre Trauma y Transmisión Generacional (19-04-2013)
VII TALLER SOBRE TRAUMA Y LA TRANSMISION GENERACIONAL DE GUERRAS Y CONFLICTOS
Organizan:
OME, asociación de salud mental y psiquiatría comunitaria y OSALDE, asociación por el derecho a la
salud
22 y 23 de Febrero. En Bilbao, 9 h. de duración (taller anterior)
19 y 20 de abril. En Bilbao, 9 h. de duración
Lugar: Salón de Hikaateneo. Muelle Ibeni, 1 junto al Puente San Antón. Bilbao
Dirigido a:
Profesionales del ámbito de la Salud mental, Atención Primaria y profesionales sociosanitarios,
con rol de ayuda que quieren entender sobre el trauma transgeneracional de la violencia del
Siglo XX en sus pacientes y en ellos mismos.
OBJETIVOS
Crecer personalmente por medio de una experiencia de trabajo en grupo
Conocer la influencia que los hechos pasados tienen en las sucesivas generaciones. Prevenir
su influencia
PROGRAMA Y CALENDARIO
Febrero: días 22 (16, 00 a 20,30 h.) y 23 (de 9,30 a 14,00 h.)
Presentación
Diferencias entre trauma y trauma transgeneracional (TT)
¿Cómo acontece? Manifestaciones y síntomas del TT de la violencia política. Algunos aun lo
manifiestan.
La experiencia internacional con la psi del TT: Canadá, diferentes áreas de Europa,…
La historia de la violencia política del siglo XX en el Estado español. Relación con el T.T.
Tú y tu abuelo: qué tiene que ver esto, contigo y con los pacientes, tus historias y las suyas, el
peligro de la contratransferencia.
Abril: días 19 (16,00 a 20,30 h.) y 20 (de 9,30 a las 14,00 h.).
El silencio se revela paradójicamente como el mecanismo más eficaz de transmisión a través
de las generaciones de diversos conflictos.
Explorar en grupo la vinculación emocional del trauma de la Guerra civil es uno de ellos. La
actividad de ETA, de otros grupos o del Estado, y su repercusión a nivel personal y social. En
silencio han transmitido muchas heridas emocionales a los descendientes. Mecanismos
psicológicos como el de las “lealtades invisibles” hacen que recibamos tareas inacabadas de
nuestros predecesores.
Trabajo de estos temas con técnicas psicodramáticas, rol playing y otras formas expresivas de
situaciones prácticas frente a las fuerzas que mantienen el silencio.
Acreditación del Consejo Vasco de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias, Dpto. Sanidad GV.
Acreditación por la Escuela de Salud Mental de la AEN, Asociación Española de Neuropsiquiatría.
Se entregará documentación específica.
PROFESORADO:
Clara Valverde.
Profesora de la Escuela de Enfermería, Barcelona. Ha trabajado con el trauma
transgeneracional en Canadá con los nietos del Holocausto y otros refugiados y con los
indígenas y las secuelas del colonialismo". Especializada en políticas sanitarias, comunicación
terapéutica (Relación de Ayuda) y Trauma Transgeneracional de la violencia política. Co-autora
del libro „La sanidad está en venta‟ (Icaria 2012) además de otros libros anteriores. Fundadora
del Equipo Aquo de formación y supervisión de profesionales sociosanitarios.
Goyo Armañanzas.
Psiquiatra, grupoanalista, psicodramatista, coach. Iruña. Ha impartido cursos y talleres en Iruña
y fuera (España, Italia, Colombia, Egipto, Croacia, Brasil...). Elevada preocupación y
experiencia sobre la trasmisión del trauma. Impulsor de GO, Grupos y Organizaciones.
Hoja de inscripción/ Izenemateko orria
Apellidos/ Abizenak … …………………..…………… Nombre/ Izena …………………….…………
Organización/ Erakundea … ……………………………Profesión/ Profesioa edo lanbidea …………………..
Dirección postal/ Helbideal ………........................CP/PK………....Localidad/Herria……………..…......…
Tlfno……….....…….……Fax:………......………..E-mail:……………………………..…………………..
Envío de las inscripciones/ Izemateak bidaltzeko:
- Por correo electrónico:op.paisvasco@gmail.com;o bien en ome@ome-aen.org
- Telefonoz: 94 946007218; fax: 94.6007236 (Arantza);
- Ingreso en C/C de Osalde: BBK 2095 0084 35 2000233536
Inscripción a los Talleres*:
INSCRIPCIÓN 1 Taller 2 Talleres
Socios de OME y OSALDE 25 € 40 €
No Socios 35 € 60 €
*Quien se asocie en estas fechas a alguna de las asociaciones tiene la opción de solo pagar por 1 Taller
Inscripción según el orden de las solicitudes. Información: www.osalde.org; www.ome-aen.org
Colaboran GO, Grupos y Organizaciones (Iruña), Ekimen 2000 (Bilbao) y Equipo Aquo (Barcelona)
Colaboración del Dpto. de Sanidad
Informe AEN sobre Proyecto Real Decreto Troncalidad
INFORME DE LA ASOCIACION ESPAÑOLA DE NEUROPSIQUIATRIA SOBRE EL PROYECTO DE REAL DECRETO POR EL QUE SE REGULA LA TRONCALIDAD Y OTROS ASPECTOS DEL SISTEMA DE FORMACIÓN SANITARIA ESPECIALIZADA EN CIENCIAS DE LA SALUD
En respuesta a la solicitud de informe recibida en esta Asociación, en diciembre de 2012 desde la Secretaría General Técnica del MSSSI, en relación al RD mencionado mas arriba, remitimos las consideraciones que a continuación se detallan con la idea de contribuir a mejorar su contenido.
El planteamiento central del RD sobre troncalidad nos parece positivo, ya que parte de la necesidad de abordar los procesos de salud-enfermedad desde una óptica integral, con un enfoque interdisciplinario y multiprofesional, superando de esta forma la parcelación actual de las profesiones sanitarias.
Queremos trasmitir nuestra satisfacción por la creación del tronco de Psiquiatría y de la nueva especialidad de Psiquiatría del Niño y del Adolescente. Con esta creación se da cumplida respuesta a muchos años de reivindicación por parte de las Asociaciones de familiares de niños con enfermedades mentales y de las Sociedades y Asociaciones de profesionales de la Psiquiatría del Niño y del Adolescente tanto en nuestro país como en la U. E.
Queremos mostrar también nuestra satisfacción por la creación de las Áreas de Capacitación Especifica.
Sin embargo entendemos que hay algunos temas que sería necesario precisar y otros modificar.
A. Unidades docentes multiprofesionales
El RD establece la reorganización y reacreditación de las Unidades Docentes en diferentes niveles, troncales y de especialidad. Pero no especifica cómo se van a articular en la nueva estructura docente las Unidades Docentes Multiprofesionales. En todo el texto únicamente se mencionan las Unidades Docentes Multiprofesionales de Salud Mental en relación a la formación de la Psiquiatría del Niño y del Adolescente. Seria necesario, a nuestro juicio, precisar este aspecto.
B. Acceso a la formación especializada en Psicología Clínica
El RD (Anexo 1.3) establece el acceso a la especialidad desde el grado/licenciatura en Psicología. Tenemos que señalar nuestro total desacuerdo con este planteamiento, manifestado en diferentes documentos y reuniones tanto con el MSSSI como con el MECD. El acceso a la profesión de psicólogo especialista en Psicología Clínica debe ser desde la profesión sanitaria generalista en Psicología, que establece la Ley 33/2011 General de Salud Publica.
Dicha Ley señala que el titulo de Grado no habilita, por sí mismo, para el ejercicio de la psicología en el sector sanitario. Por lo tanto la misma Ley especifica claramente que para ejercer la profesión de psicología sanitaria es preciso una formación específica posterior al Grado, como consecuencia, es incomprensible que para acceder a la especialidad de Psicología Clínica, que supone el mayor nivel de conocimientos y responsabilidad, no se exijan los conocimientos previos de la profesión sanitaria generalista de la psicología. El planteamiento del RD, de acceder desde el Grado de Psicología a la formación especializada, es contrario a la formación de especialistas en Ciencias de la Salud y constituiría la única excepción de todo el sistema, con consecuencias negativas de difícil solución.
En definitiva reclamamos que el acceso a la especialidad de Psicología Clínica sea desde la profesión de psicólogo general sanitario y no desde una titulacion no sanitaria. Por tanto la modificación del Anexo 1.3 del RD.
B- Capítulo II “De la Troncalidad”
B.1. la Psicología Clínica como especialidad troncal
En un principio, el proceso de elaboración de la normativa sobre troncalidad no contemplaba la posibilidad de configurar la Psicología Clínica como especialidad troncal. Sin embargo, las específicas características de la población de niños y adolescentes y las necesidades de atención en el SNS de ellas derivadas, exigen la especialización en este periodo etario. Todos los informes internacionales plantean que las políticas en salud mental deben desarrollar servicios específicos para la atención a niños y adolescentes, y que la salud mental de niños y adolescentes debe constituir un área específica de formación en todos los países europeos. El mismo planteamiento está recogido en el documento de Estrategia en Salud Mental del SNS.
Entendemos que siguiendo este planteamiento, el RD crea la nueva especialidad de Psiquiatría del niño y del adolescente que se incluye en el nuevo tronco de Psiquiatría. Por las mismas razones nos parece indiscutible la creación de la especialidad de Psicología Clínica de infancia y adolescencia, dentro del tronco de Psicología Clínica. El propio Ministerio de Sanidad y Consumo se interesó en el tema al encargar a nuestra asociación un informe sobre la atención a la salud mental de niños y adolescentes, en el que participaron además ocho asociaciones profesionales, y en el que se reclamaba la creación de ambas especialidades. (Informe sobre la salud mental de niños y adolescentes. Cuadernos técnicos nº 14. AEN, 2009).
Además de estas consideraciones es preciso señalar que, tanto la Psiquiatría como la Psicología Clínica forman parte, tanto en su actividad docente como asistencial, de las unidades docentes multiprofesionales de salud mental, en las que también se incluye la especialidad de Enfermería de salud mental. Los equipos interdisciplinarios de estas unidades están compuestos por psiquiatras, psicólogos clínicos y enfermeros especialistas. Coherentemente con esta estructura asistencial y docente consideramos necesaria la creación de un nuevo tronco de Psicología Clínica en el que se integre la especialidad de Psicología Clínica de infancia y adolescencia.
B.2. Naturaleza y funciones de las comisiones delegadas de tronco
En el artículo 9, el apartado 1 se hace mención al plazo de 3 meses a partir de la publicación de este Decreto para la constitución de la Comisión Delegada de Tronco del Consejo Nacional de Especialidades en Ciencias de la Salud, cuando en el artículo 38 del Capítulo VI apartado 4 se dice que en el plazo de 4 meses, desde la entrada en vigor de este Real Decreto, se constituirá la Comisión Nacional de la especialidad de Psiquiatría del Niño y del Adolescente del Consejo Nacional de Especialidades en Ciencias de la Salud. En nuestra opinión los plazos de ambas Comisiones deben de ser iguales.
C.- Capítulo VI “De la creación y modificación de títulos de especialista”
En el artículo 38 apartado 4 se dice que en el plazo de 4 meses a partir de la publicación de este Real Decreto se constituirá la Comisión Nacional de la Especialidad de Psiquiatría del Niño y del Adolescente del Consejo Nacional de Especialidades en Ciencias de la Salud. En nuestra opinión este plazo debe de ser de 3 meses para que sea equivalente al plazo de constitución de la Comisión Troncal correspondiente.
D. Normas relativas a la constitución de la primeras Comisiones Nacionales de las Especialidades de nueva creación”
La Disposición Transitoria Tercera, apartado 1 se dice “…se concederán los nuevos títulos de especialista a los vocales de la Comisiones Nacionales de la nuevas especialidades que sean propuestos para el primer mandato…..siempre que dichas propuestas recaigan en profesionales de reconocido prestigio y una experiencia profesional específicamente desarrollada en el área de capacitación de que se trate, de al menos 5 años, en los últimos 7 años anteriores a la entrada en vigor de este Real Decreto”. Consideramos que deben hacerse las siguientes modificaciones :
• Debe recogerse como en “el área de especialización de que se trate” y no de capacitación.
• Nos parece fundamental dada la enorme importancia de esa primera Comisión Nacional de Psiquiatría del Niño y del Adolescente que los profesionales elegidos tengan una experiencia profesional de cómo mínimo 10 años.
E.- Disposición Transitoria Sexta “Vías transitorias de acceso a los nuevos títulos de especialista en Ciencias de la Salud”
• En el apartado 2 se especifican los títulos universitarios que pueden acceder a los nuevos títulos de especialidad. En el caso de la Psiquiatría del Niño y del Adolescente pensamos que los especialistas que puedan acceder por esta vía deben de ser ya especialistas en el Tronco de Psiquiatría con experiencia profesional suficiente en Psiquiatría del Niño y del Adolescente.
• En el apartado 3, sobre el procedimiento de acceso por la vía excepcional al título de especialista en Psiquiatría del Niño y del Adolescente y en el punto b segundo párrafo, se dice que si el informe de la Comisión Nacional de la Especialidad sobre la adecuación de la actividad asistencial, docente e investigadora desarrollada y el programa formativo es favorable el aspirante deberá superar una prueba teórico-práctica determinada por la Dirección General de Ordenación Profesional y la Comisión Nacional
En este punto, si el informe es favorable, nos parece totalmente innecesario e inadecuado e incluso contraproducente la obligatoriedad de realizar dicha prueba. En este caso hay que tener en cuenta que estamos hablando de profesionales de la psiquiatría con muchos años de trabajo en el ámbito de la Psiquiatría del Niño y del Adolescente y en muchos casos con años de trabajo y formación en Servicios de Psiquiatría del Niño y del Adolescente públicos en países de la Unión Europea.
La prueba teórico-práctica o la realización de un periodo formativo complementario, más adecuado y objetivo, deben de reservarse exclusivamente, en nuestra opinión, para aquellos aspirantes cuyo informe
por parte de la Comisión Nacional de la Especialidad sea desfavorable.
F. Áreas de capacitación específica (ACEs).
Respecto a este apartado proponemos se active el reconocimiento de las que consideramos imprescindibles en el ámbito de las especialidades que se integran en nuestra asociación y conforman el conjunto de la Salud Mental: Psicoterapia, Psicogeriatría, Alcohol y Drogas, que ya se encuentran esbozadas en el actual programa de formación de Psiquiatria
Atentamente
Eudoxia Gay Pamos - Presidenta AEN-PSM
Mis padecimientos son su negocio
Artículo de Manuel Girón, psiquiatra, miembro de la Plataforma per la Defensa i Millora dels Serveis Publics de Salut Mental y socio de la AEN, sobre la situación de la salud mental en el Pais Valenciá:
"La atención en salud mental se encuentra, como el resto de la sanidad, en un proceso de cambio. Pero, a diferencia del resto de la sanidad, la salud mental arrastra un atraso histórico en el desarrollo de sus servicios. Cuando aun no se han superado antiguos modelos asistenciales, basados en la exclusión, sus restos son reconstruidos sobre nuevas bases....."
Para leer el texto completo de este artículo entre en: http://www.vientosur.info/spip/spip.php?article7597
XII Jornadas Sección Psicoanálisis de la AEN (19-04-2013
XII JORNADAS DE LA SECCION DE PSICOANALISIS DE LA AEN
“El síntoma perverso en la sociedad contemporánea”
19 y 20 de Abril de 2013
Sala Pequeño anfiteatro
Colegio Oficial de Médicos:
C/Santa Isabel, 51 Madrid
Entrada libre previa inscripción en Secretaría AEN: aen@aen.es
PROGRAMA
Viernes 19
9.30 hs: Presentación
Ponentes:
Carmen Gallano. Psiquiatra, Psicoanalista, Docente Colegio de Psicólogos y analista de la Escuela de PFcl
12-12.30hs: Pausa café
Ponentes:
Mercedes de Francisco. Psicoanalista, miembro de la ELP y AMP
Ponentes:
Clara Bardón. Psiquiatra. Jefe Servicio Hospital de Día Córsega CPB-SSM. Psicoanalista, miembro ELP y AMP
Iñaki Viar. Psicoanalista, miembro de la ELP
Sábado 20
Gustavo Dessal. Psicoanalista, Miembro de la ELP y AMP
Ana Castaño. Psiquiatra, Jefe de los SSM de Moratalaz, Psicoanalista Miembro de la ELP y AMP
12-12.30 hs: Pausa café
12.30 hs: Asamblea de la Sección de Psicoanálisis de la AEN.
Clausura de las XIIas Jornadas
Seminario Conectividad Neuronal (22-02-2013)
CONECTIVIDAD NEURONAL
Organizado por la Sección de Neurociencia Clínica de la AEN
Segovia, 22 de Febrero de 2013
Salón de Actos del Complejo Asistencial de Segovia
9:00 a 9:15. Recepción y entrega de documentación.
- Análisis no lineal de electroencefalogramas y magnetoencefalogramas para la ayuda en el diagnóstico de enfermedades neurodegenerativas. Roberto Hornero. Grupo de Ingeniería Biomédica – Universidad de Valladolid.
- Alteraciones de la conectividad en la psicosis. Vicente Molina (Área de Psiquiatría. Universidad de Valladolid).
- Conectividad, regulación emocional y trastornos de la conducta alimentaria. Rosa Molina (Servicio de Psiquiatría. Hospital Clínico San Carlos).
- Historia natural de los síndromes que cursan con demencia. Alberto Villarejo (Servicio de Neurología. Hospital 12 de Octubre).
- Conectividad neuronal y trastornos de la memoria en la demencia. Hernán Aguilar (Servicio de Psiquiatría. Complejo Asistencial de Segovia).
- Conectividad neuronal y trastornos del lenguaje en el daño cerebral. Carlos López de Silanes. (Servicio de Neurología. Hospital de Torrejón).
- Conectividad neuronal y trastornos del lenguaje en la esquizofrenia. Natalia Jimeno (Área de Psiquiatría. Universidad de Valladolid).
- Abordaje práctico del paciente con cefalea. Ana Castrillo. (Servicio de Neurología. Complejo Asistencial de Segovia).
- Tratamiento sintomático y preventivo de las principales cefaleas. Sonia Herrero (Servicio de Neurología. Hospital Clínico Universitario de Valladolid).
- Comorbilidad psiquiátrica y cefaleas: Ejes I y II del DSM-IV. Irene Muñoz (Servicio de Psiquiatría. Hospital Clínico Universitario de Valladolid):
